编者按：党的二十大报告中的古语词，蕴含了丰富的中华优秀传统思想智慧，充分体现了新时代中国特色社会主义思想价值主张。学院党委组织文字文献研究生党支部、古代文学专门史研究生党支部和相关教工支部对这些古语词进行了自学和解读，现推出“二十大报告古语词自学解读”系列栏目，从古语词入手，深入学习党的二十大报告。
踔厉奋发[chuō lì fèn fā]
【原典】予观夫士方年壮，志鋭意有所慕，立名喜功之气胜，踔厉奋发，以美才奇节自见，世多有之岁月既移所慕者，获能不自怠者鲜矣。
——明·严嵩《钤山堂集》
【释义】严嵩在文中以“踔厉奋发”生动刻画出有志之士青年时满腔热血、意气风发的样子。孙中山先生亦在《中国革命史·革命之运动》中提到：“其慷慨助饷，多为华侨；热心宣传，多为学界；冲锋破敌，则在军队与会党，踔厉奋发，各尽所能，有此成功。”希望社会各界振奋精神、斗志昂扬，为中国之革命积极贡献自己的力量！
【发展过程】
一、发扬蹈厉
【原典】宾牟贾侍坐于孔子，孔子与之言及乐，曰：“夫《武》之备戒之已久，何也？”对曰：“病不得众也。”“咏叹之，淫液之，何也？”对曰：“恐不逮事也。”“发扬蹈厉之已蚤，何也？”对曰：“及时事也。”“武坐致右宪左，何也？”对曰：“非武坐也。”“声淫及商，何也？”对曰：“非《武》音也。”子曰：“若非《武》音，则何音也？”对曰：“有司失其传也。若非有司失其传，则武王之志荒矣。”
子曰：“唯！丘之闻诸苌弘，亦若吾子之言是也。”宾牟贾起，免席而请曰：“夫《武》之备戒之已久，则既闻命矣，敢问：迟之迟而又久，何也？”子曰：“居！吾语汝。夫乐者，象成者也；总干而山立，武王之事也；发扬蹈厉，大公之志也。《武》乱皆坐，周、召之治也。
——《礼记·乐记》
【释义】《礼记·乐记》是我国第一部系统的专门阐述音乐理论的专著，是先秦儒家乐论思想的集大成之作。《礼记·乐记·宾牟贾》关于《武》的解释是孔子进行乐教的典型场面，“发扬蹈厉”一词生动地再现了《武》乐开始时的舞容与表演方式。
孔颖达疏：“初舞之时，手足发扬，蹈地而猛厉……象武王及时伐纣战事。”《史记·乐书》：“发扬蹈厉之已蚤，何也？”《史记集解》：“王肃曰：‘厉，疾也。备戒虽久，至其发作又疾也。’”《史记正义》：“发，初也。扬，举袂也。蹈，顿足蹋地。厉，顔色勃然如战色也。”即在舞蹈开始时，舞者猛厉迅疾地扬手踏足，以象征太公必胜之决心。《武》的创作目的是歌颂武王克商的丰功伟业，由周公所作，《吕氏春秋·古乐》曰：“武王即位，以六师伐殷。六师未至，以锐兵克之于牧野。归，乃荐俘馘于京太室，乃命周公为作《大武》。”因此“发扬蹈厉”在这样的创作背景下亦体现出将士勇往直前、意气风发、势在必得的气势与威武。
二、发扬踔厉
“发扬蹈厉”又写作“发扬踔厉”。“蹈”与“踔”语音和语义上均有联系。
从语音上来看，“蹈”与“踔”上古音近。孔颖达《礼记正义》：“蹈音悼。”“蹈”字上古音属于定母幽部，“悼”“踔”均从“卓”得声，“蹈”“悼”“踔”“卓”四字上古音情况如下：“蹈”“悼”“踔”“卓”上古声纽均属舌音，韵部属于旁对转关系，“蹈”与“踔”上古音近。
从语义上看，“踔”字也具有“跳”义。《广韵·效韵》：“踔，猨跳。”《集韵·啸韵》：“踔，远腾貌。”《史记·司马相如列传》：“捷垂条，踔稀闲，牢落陆离，烂曼远迁。”裴駰《史记集解》引郭璞曰：“踔，县蹢也。”《汉书》王先谦补注：“郭言县蹢者，谓以身投掷于空中。”《文选·司马相如<上林赋>》吕向注：“皆兽腾跃奔散之貌。”《后汉书·马融传》：“陵乔松，履脩樠，踔攳枝，杪标端。”李贤注：“踔，跳也。”段注：“许意踔与蹈义同。”
三、踔厉风发
【原典】俊杰廉悍，议论证据今古，出入经史百子，踔厉风发，率常屈其座人。名声大振，一时皆慕与之交，诸公要人，争欲令出我门下，交口荐誉之。
——唐·韩愈 《柳子厚墓志铭》
【释义】韩愈在《柳子厚墓志铭》中用“踔厉风发”形容好友柳宗元的青少年时代：二十一岁进士及第，名声大振；二十六岁又以博学宏词做了集贤殿的正字，掌管编校书籍。柳宗元才能出众，发表议论时能引证今古事例为依据，精通经史诸子典籍，议论时才华横溢，滔滔不绝，尽显少年之意气，其议论之精辟浑厚，精神之振奋有如刮风般迅猛而强劲。
写作“踔厉”者，始见于韩愈 《柳子厚墓志铭》“踔厉风发”，后人多采用。如刘弇《上刘子先学士求铭文书》：“执事考古振今，下笔不休。渊源之浑深，轨辙之踔厉，视当世正所谓文章大人者，譬之粉白朱墨，肤寸万态。”葛胜仲《陈去非诗集序》：“陈公讳与义，少踔厉不羣。”另有“踔厉骏发”，意与“踔厉风发”同，如皇甫湜《唐故著作佐郎顾况集序》：“逸歌长句，骏发踔厉，往往若穿天心、出月脇。意外惊人语，非寻常所能及。”
四、踔厉奋发
【原典】予观夫士方年壮，志鋭意有所慕，立名喜功之气胜，踔厉奋发，以美才奇节自见，世多有之岁月既移所慕者，获能不自怠者鲜矣。
——明·严嵩《钤山堂集》
【释义】严嵩在文中以“踔厉奋发”生动刻画出有志之士青年时满腔热血、意气风发的样子。孙中山先生亦在《中国革命史·革命之运动》中提到：“其慷慨助饷，多为华侨；热心宣传，多为学界；冲锋破敌，则在军队与会党，踔厉奋发，各尽所能，有此成功。”希望社会各界振奋精神、斗志昂扬，为中国之革命积极贡献自己的力量！
在2022年新年贺词中，总书记就曾提到“我们唯有踔厉奋发、笃行不怠，方能不负历史、不负时代、不负人民”，二十大报告中又提到我们要“自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗”。这是总书记在回顾了中国共产党人带领亿万人民经千难而百折不挠、历万险而矢志不渝的奋斗历程后对未来的展望。“踔厉奋发”是一种态度，是我们延续过往的光荣传统、瞄准今后的前进目标、迎合14亿人民期待而需秉持的奋斗精神。
青年强，则国家强，作为高校学生，我们理应主动承担民族复兴的重任，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，努力学习科学文化知识，提高自身思想道德素质，把自己培养为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，并逐步投身于社会主义现代化建设的火热实践中。
撰稿 | 陈瑾（文字文献研究生党支部）
刘扬欣（古代文学专门史研究生党支部）
审校 | 梁慧婧（教工第一党支部）
